Tema: Los fenómenos naturales
Estándar: La conservación y el cambio.
Expectativa: C.1.2 Entiende que el planeta Tierra esta en continuo cambio.
Especificidad: C. 1.2.4. Describe como afectan a los seres vivientes los cambios de tiempo ( lluvia, viento, huracán, nieve y truenos).
Concepto: El tiempo
Nivel de profundidad: Procesamiento
Las lluvias
Invasión lenta o violenta de aguas de río, lagunas o lagos, debido a
fuertes precipitaciones fluviales o rupturas de embalses, causando daños
considerables. Se pueden presentar en forma lenta o gradual en llanuras
y de forma violenta o súbita en regiones montañosas de alta pendiente.
Estos fenómenos naturales son causantes de la destrucción de campos
de cultivo, a veces de poblados y deja una secuela infecciosa que
ocasiona enfermedades y epidemias, a veces letales.
Dengue, resfriados, influenza común y pandémica, neumonías, diarreas,
leptospirosis, hepatitis, tuberculosis e incluso cólera son algunas de
las enfermedades que pueden reactivarse por la acumulación de aguas que
actúan como criaderos de vectores y canales de transmisión de virus y
bacterias y por el hacinamiento frecuente en los refugios.
Las enfermedades respiratorias -desde resfriado común hasta
neumonías- se ven repotenciadas por las lluvias y por el hacinamiento en
refugios. Los más vulnerables son niños, ancianos, embarazadas y
personas con patologías de base como diabéticos, cardiópatas o
inmunodeprimidos.
Video: Sobre efectos de las inundaciones.
Avlauo: Después de observar el video contesta la siguiente pregunta.
Escribe un efecto causado por las fuertes lluvias a la ciudad?
Rúbrica:
Criterios de evaluación.
10 puntos por comentar y contestar pregunta.
Contesta:
¿Qué efectos causa un huracán según el video?
Contesta:
¿Qué te llamó la atención del video? El tornado
Contesta:
¿Qué le pasó a los carros en la tormenta de nieve?
Domingo Miranda Romero
sábado, 27 de abril de 2013
martes, 16 de abril de 2013
Las fases de la Luna II
Estandar: Las interaciones
Expectativa: I.1.2.4. Reconoce las fases de la luna.
Concepto o destreza: Reconocer
Nivel de profundidad: Recurso para padres o encargados nivel primer grado.
Contenido utilizado: Video
Fuente del contenido: Youtube
Actividad: Contesta: ¿Cuántas fases tiene la Luna? ¿Cúal te llama más la atención?
Expectativa: I.1.2.4. Reconoce las fases de la luna.
Concepto o destreza: Reconocer
Nivel de profundidad: Recurso para padres o encargados nivel primer grado.
Contenido utilizado: Video
Fuente del contenido: Youtube
Actividad: Contesta: ¿Cuántas fases tiene la Luna? ¿Cúal te llama más la atención?
lunes, 15 de abril de 2013
Las fases de la Luna
Tema: Las fases de la Luna
Estándar: Interaciones
Expectativa: 1,1,2. Reconoce la interacción entre la fuerza y movimientos.
Especificidad; 1.1.2.4 Reconoce las fases de la Luna.
Estándar: Interaciones
Expectativa: 1,1,2. Reconoce la interacción entre la fuerza y movimientos.
Especificidad; 1.1.2.4 Reconoce las fases de la Luna.
sábado, 23 de febrero de 2013
Profesiones relacionadas a ciencia, tecnología y matemáticas
Las profesiones científicas, tecnlogícas y matemáticas.
La evolución en la sociedad conlleva
muchos cambios en los que hoy en día, la tecnología es la mayor “culpable”.
Cada vez vemos nacer profesiones más
nuevas, que ni siquiera nos habíamos imaginado o que no sabíamos ni que
existían. Los campos de la ciencia y la
tecnología recogen las profesiones más “Tech.
Uno de los sectores mas fascinates es el de la tecnlogía 3D. Desde el desarrollo de videojuegos a su aplicación en la
arquitectura o el interiorismo, la
industria 3D requiere de especialistas en manejar complejos programas de
desarrollo, para los que es necesario formarse.
Por su parte, la robótica también está experimentando un gran avance. Cada vez
hay robots mas reales y su aplicación puede llegar a algo tan útil como la arquitectura o la medicina, ayudando en tareas que
el ser humano no puede realizar.
El medio ambiente en otro de los ámbitos en
los que la tecnología tiene mucho que decir. Por ejemplo, la fabricación de
materiales no contaminantes, procesos tecnológicos para obtener energías
limpias, etc. Las energías renovables o el desarrollo de vehículos eléctricos
serán sectores de potencial desarrollo en las próximas décadas.
¿Qué
decir de la aplicación de las nuevas tecnologías en la salud?.
Pues que representan muchísimas oportunidades para el diagnóstico y el
tratamiento de enfermedades graves. La nanomedicina, la fabricación de células
artificiales, son cosas que parecen de
ciencia ficción pero que están más cerca de lo que pensamos.
Y no debemos olvidarnos del social media , del que escuchamos
hablar cada día. El desarrollo de
Internet ha hecho surgir profesionales más tecnológicos, periodistas que
deben adaptarse a la web 2.0, supervisores de contenidos, webmasters, etc.
Astronauta from gonzalocrgi2g
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